D. Jangkauan Kuartil
Memahami jangkauan kuartil melalui konsep, contoh, dan latihan mandiri.
Tujuan Pembelajaran
Jangkauan dan Kuartil
Gambar 1: Pembagian 4 bagian data sama besar oleh Kuartil Q1, Q2, dan Q3.
- Siswa dapat menghitung jangkauan (range) suatu data.
- Siswa dapat menentukan kuartil bawah, tengah, dan atas dari data terurut.
- Siswa dapat menghitung jangkauan interkuartil (IQR).
Materi
Jangkauan (Range)
Jangkauan adalah selisih antara data terbesar dan data terkecil:
$$\text{Jangkauan} = \text{data terbesar} - \text{data terkecil}$$
Kuartil
Kuartil membagi data terurut menjadi 4 bagian yang sama banyak:
- $Q_1$ (kuartil bawah): median dari separuh data BAWAH (sebelum $Q_2$).
- $Q_2$ (kuartil tengah): median dari keseluruhan data.
- $Q_3$ (kuartil atas): median dari separuh data ATAS (setelah $Q_2$).
Data harus diurutkan terlebih dahulu sebelum menentukan kuartil.
Jangkauan Interkuartil (IQR)
$$\text{IQR} = Q_3 - Q_1$$
IQR menunjukkan sebaran/penyebaran 50% data di tengah, dan lebih tahan terhadap pengaruh data ekstrem dibanding jangkauan biasa.
Contoh
Contoh 1 (jangkauan): Tentukan jangkauan dari data: 12, 8, 20, 15, 10.
Penyelesaian:
- Data terbesar $=20$, data terkecil $=8$.
- Jangkauan $=20-8=12$.
Contoh 2 (kuartil, 8 data): Tentukan $Q_1, Q_2, Q_3$ dari data terurut: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16.
Penyelesaian:
- $Q_2$ (median keseluruhan, $n=8$ genap): rata-rata data ke-4 dan ke-5 $=\frac{8+10}{2}=9$.
- Separuh data bawah: 2, 4, 6, 8. $Q_1=$ median dari data ini $=\frac{4+6}{2}=5$.
- Separuh data atas: 10, 12, 14, 16. $Q_3=$ median dari data ini $=\frac{12+14}{2}=13$.
Contoh 3 (IQR): Menggunakan hasil Contoh 2, tentukan jangkauan interkuartil (IQR).
Penyelesaian: $\text{IQR}=Q_3-Q_1=13-5=8$.
Latihan
Tentukan jangkauan dari data: 25, 18, 30, 22, 15.
Tentukan jangkauan dari data: 7, 9, 12, 6, 15, 10.
Jangkauan dari data 4, 9, 2, 15, 8 adalah ….
A. 11 B. 12 C. 13 D. 15
Tentukan $Q_1, Q_2, Q_3$ dari data terurut: 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17.
Tentukan IQR dari data pada nomor 4.
Tentukan $Q_1, Q_2, Q_3$ dari data terurut (9 data, ganjil): 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17. (Petunjuk: $Q_2$ adalah data tengah, lalu bagi sisa data menjadi dua kelompok tanpa mengikutkan $Q_2$.)
Jawab:
- $30-15=15$.
- $15-6=9$.
- C. $15-2=13$.
- $Q_2=\frac{9+11}{2}=10$; separuh bawah (3,5,7,9): $Q_1=\frac{5+7}{2}=6$; separuh atas (11,13,15,17): $Q_3=\frac{13+15}{2}=14$.
- $\text{IQR}=14-6=8$.
- $Q_2=$ data ke-5 $=9$; separuh bawah (1,3,5,7): $Q_1=\frac{3+5}{2}=4$; separuh atas (11,13,15,17): $Q_3=\frac{13+15}{2}=14$.
Kuis Formatif
- Tuliskan rumus jangkauan (range).
- Tentukan jangkauan dari data: 40, 35, 50, 28, 45.
- Tentukan $Q_1, Q_2, Q_3$ dari data terurut: 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18.
- Tentukan IQR dari data pada nomor 3.
- Mengapa IQR dianggap lebih tahan terhadap data ekstrem dibanding jangkauan biasa?
Jawaban kunci:
- Jangkauan $=$ data terbesar $-$ data terkecil.
- $50-28=22$.
- $Q_2=\frac{10+12}{2}=11$; $Q_1=\frac{6+8}{2}=7$; $Q_3=\frac{14+16}{2}=15$.
- $\text{IQR}=15-7=8$.
- Karena IQR hanya menggunakan 50% data di tengah (antara $Q_1$ dan $Q_3$), sehingga tidak terpengaruh oleh nilai yang sangat besar atau sangat kecil (outlier) di ujung data, berbeda dengan jangkauan biasa yang langsung memakai data terbesar dan terkecil.
💬 Komentar
Silakan beri komentar atau pertanyaan menggunakan akun GitHub Anda.