G. Evaluasi Interaktif
Evaluasi interaktif bernilai otomatis untuk mengukur pemahaman menyeluruh bab Peluang.
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari submateri ini, siswa diharapkan mampu:
- Menghubungkan seluruh konsep peluang (ruang sampel, frekuensi relatif, peluang teoritik, peluang pasti/mustahil, frekuensi harapan, hingga penerapannya) dalam satu konteks.
- Menyelesaikan soal campuran dengan langkah yang jelas.
- Memeriksa kembali jawaban agar tepat konsep dan tepat hitung.
Rangkuman Peluang
Gambar 1: Peta sintesis dan evaluasi konsep Peluang.
Peta Konsep Peluang
| Submateri | Inti Konsep |
|---|---|
| A. Percobaan Acak dan Ruang Sampel | Ruang sampel S adalah himpunan semua hasil yang mungkin dari suatu percobaan acak, dengan n(S) = banyak anggotanya. |
| B. Frekuensi Relatif | Dihitung dari data percobaan nyata: banyak kemunculan hasil dibagi banyak percobaan. |
| C. Peluang Teoritik | P(A) = n(A) ÷ n(S). Berlaku peluang komplemen P(Aᶜ) = 1 − P(A). |
| D. Peluang Pasti dan Mustahil | Nilai peluang berkisar 0 ≤ P(A) ≤ 1. Kejadian mustahil P(A)=0, kejadian pasti P(A)=1. |
| E. Frekuensi Harapan | Fh(A) = P(A) dikali banyak percobaan. |
| F. Penerapan Peluang | Peluang dipakai untuk prediksi cuaca, undian, dan strategi permainan. |
Sebelum mengerjakan evaluasi, ingat kembali peta konsep di atas: dari ruang sampel, frekuensi relatif, peluang teoritik, peluang pasti/mustahil, frekuensi harapan, hingga penerapannya.
Evaluasi Interaktif
Kerjakan 10 soal evaluasi berikut untuk mengukur pemahamanmu tentang peluang secara menyeluruh. Skor akan muncul otomatis setelah selesai.
Silakan beri komentar, diskusi, atau pertanyaan mengenai materi ini menggunakan akun GitHub Anda.
Memuat kolom komentar GitHub...
💬 Komentar
GitHub Issues